语文教学注重引领学生走进经典

从来时的路寻找精神家园。学校语文教学力求通过引领学生走进经典，吸收传统文化精华来提升学生的人文素养和道德情操。在课堂上，老师... “从来时的路寻找精神家园”。学校语文教学力求通过引领学生走进经典，吸收传统文化精华来提升学生的人文素养和道德情操。在课堂上，老师利用语文教材中的文章典籍，指导学生分别以个人、团体、竞赛的形式吟咏诵读，从而初步走进经典。语文组老师们注重运用不同的教学形式，如口授、表演、解读、批注、辩论、个人讲坛、主题讨论、小组课研报告、班级学习小报、优秀作业展示等，以生动有趣、深入浅出的形式让学生在愉悦轻松的学习氛围中领略经典的魅力，体验经典的永恒之美，获得经典的有益涵养。
课堂外，老师也会在结合教材指导学生进行相应的拓展性经典阅读的同时，和学生进行积极的读书交流和沟通，了解和把握他们当下的阅读情况，不失时机地推荐、引导他们进行现当代经典著作的阅读，并为他们创设展示交流的舞台，以交流引阅读，以阅读促交流，在交流互动中，拓宽他们的眼界，增强他们辨别经典的眼力，激发他们阅读经典的兴趣爱好，使他们不断地向来时的路瞻望、溯游，从而找到真正属于自己的美好的精神家园，悠游其中、徜徉自在。

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